在《学前儿童心理学》课程实践活动中，三年制25级学前教育1-2班的全体同学，围绕幼儿情绪管理、自我成长、同伴交往三大核心选题，自主开启四项平行创作任务，把枯燥抽象的心理学知识，落地转化为幼儿园可直接使用的教学资源。四项成果交相辉映、各有千秋，全方位锤炼了未来幼教从业者的综合保教能力。
2026-07-085月30日，beat365组织2024年以来入职教师及外聘教师开展“过关课”教学活动。beat365教学指导委员会全体成员参与听评课。
2026-06-162026年5月25日中文系联合深圳MASTER高尔夫品牌成功开展高尔夫文化进校园主题实践教学活动
2026-06-042026年5月25日中文系联合深圳MASTER高尔夫品牌成功开展高尔夫文化进校园主题实践教学活动
2026-06-04为深化学前教育专业内涵建设，提升教师奥尔夫音乐教学实践能力，破解幼儿音乐教学中的难点问题，近日，学前教育系特邀请奥尔夫音乐教育资深教师贾老师开展奥尔夫音乐教学专题培训，为学前教育专业教师送上了一场兼具理论深度与实践温度的“音乐盛宴”。
2026-05-15为创新晚间教学实践形式中文系依托直播专业教学特色组织学生开展晚自习分组直播实践活动
2026-05-11为创新晚间教学实践形式中文系依托直播专业教学特色组织学生开展晚自习分组直播实践活动
2026-05-11beat365与云冈研究院联合开展实践教学活动
2026-04-21beat365与云冈研究院联合开展实践教学活动
2026-04-214月7日，beat365中文唯一官网与云冈研究院联合开展实践教学活动，积极探索“职业教育+文化遗产”融合育人新路径。
2026-04-21
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