本学期《心理电影赏析》选修课暨传统文化心理健康教育实践课顺利结课。课程融合中华优秀传统文化与红色文化开展心理育人，依托影视赏析、小组研讨、原创心理剧创编等方式开展实践教学，帮助大学生化解成长困惑，初步彰显育人成效。

课程围绕大学生常见六大成长难题搭建教学体系：与自己的关系、与父母的关系、与国家的关系、与老师的关系、与学习就业的关系、与周围人的关系，引入《觉醒年代》《典籍里的中国》《人世间》《宗师列传・唐宋八大家》《乔家大院》等历史现实题材影片，引导学生从经典作品中汲取做人做事修身处世的精神力量。

课堂采用小组协作实践模式，开课之初通过雨课堂调研学生真实心理困扰，小组结合选题挖掘传统文化思想，拍摄原创心理剧，演绎用传统文化智慧解决现实心理问题的过程。

课程深挖国学典籍、革命故事中的修身智慧，把传统美德、红色精神转化为本土化心理疏导资源，跳出西方心理理论单一框架，探索契合国人思维方式的心理调适路径，拓宽心理咨询专业发展思路。

一学期以来，同学们观经典影片明事理，创心理剧本抒心声，在剧目编排与舞台演绎中化解成长烦恼。虽然大家的心理剧情节、表演难免生涩，距离成熟的作品还有很大差距，但全程自主分工、共同研讨的经历，锻炼了团队协作与心理调整能力。后续课程将持续优化实践教学模式，陪伴广大青年学子塑造健康稳定心态，涵养有理想、有担当、有格局的新时代青年品格。