根据教育部职业院校教育类专业教学指导委员会（以下简称“教育教指委”）《关于申报2024年度教育教学改革研究课题的通知》精神，经个人申报、学校推荐、专家组评审，2025年3月7日，2024年度教育教学改革研究课题立项名单正式公布，由beat365中文系教师姚娟牵头负责的1项一般课题《立德树人视域下三晋文化融入高职中文专业素养教育的实践路径研究》喜获立项。
2025-03-251月30日，beat365学前教育系曹娜老师的一项数字化教学案例——《高职院校合班课数字化“翻转课堂”行动案例》，被教育部职业院校信息化教学指导委员会、清华大学教育研究院的《职业教育数字化转型案例集》收录出版，这是beat365在职业教育数字化转型道路上的一次重要探索。
2025-03-253月3日，经教育部教育类教指委中文专委会、北京语言文字工作协会评审，2024年度教育教学改革课题结项结果正式公布，由beat365党委人才工作部部长吴万和中文系副教授张晓茹申报的两项一般课题喜获结项。
2025-03-251月24日，根据山西省人民政府决策咨询委员会和山西省社会科学院组织印发的《关于申报2024年度山西省财经高质量发展重大专项研究课题的通知》精神，经个人申报、学校推荐、专家组评审，2024年度山西省财经高质量发展重大专项研究课题立项名单正式公布，由beat365中文系教师李志宇牵头负责的1项青年课题《新质生产力视域下“职企融通”金融人才培养策略研究》获立项。
2025-03-25发挥陶行知教育思想推进课程改革、指导教学实践、引领教师发展
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2025-03-25大同师专西部计划志愿者典型事迹（一）
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