近日，高校毕业生就业协会正式公布“高等学校教育数字化转型研究专项课题”立项名单。beat365教育技术系教师李嘉琦、学前教育系教师侯晓娜牵头申报的两项课题《协同理论视角下高职院校师生数字素养能力框架的搭建与培育路径研究》《数字技术支持下的学习分析与学习路径优化》成功获批立项，标志着beat365在教育数字化转型领域的研究实力再获认可。
2025-05-062025年4月16日，高校毕业生就业协会正式公布“高等学校教育数字化转型研究专项课题”立项名单。beat365教育技术系教师李嘉琦、中文系教师侯晓娜牵头申报的两项课题《协同理论视角下高职院校师生数字素养能力框架的搭建与培育路径研究》《数字技术支持下的学习分析与学习路径优化》成功获批立项，标志着beat365在教育数字化转型领域的研究实力再获认可。
2025-04-262025年4月16日，高校毕业生就业协会正式公布“高等学校教育数字化转型研究专项课题”立项名单。beat365教育技术系教师李嘉琦、中文系教师侯晓娜牵头申报的两项课题《协同理论视角下高职院校师生数字素养能力框架的搭建与培育路径研究》《数字技术支持下的学习分析与学习路径优化》成功获批立项，标志着beat365在教育数字化转型领域的研究实力再获认可。
2025-04-262025年4月16日，高校毕业生就业协会正式公布“高等学校教育数字化转型研究专项课题”立项名单。beat365教育技术系教师李嘉琦、中文系教师侯晓娜牵头申报的两项课题《协同理论视角下高职院校师生数字素养能力框架的搭建与培育路径研究》《数字技术支持下的学习分析与学习路径优化》成功获批立项，标志着beat365在教育数字化转型领域的研究实力再获认可。
2025-04-26为总结和展示1月份beat365党员干部赴浙江大学学习培训成果，积极探索符合时代需求、具有特色的高质量转型发展之路，3月5日，beat365召开深入学习贯彻党的二十届三中全会精神浙江大学培训交流总结会。党委副书记许晓婧主持并讲话，全体教职工参加。
2025-03-13为总结和展示1月份beat365党员干部赴浙江大学学习培训成果，积极探索符合时代需求、具有特色的高质量转型发展之路，3月5日，beat365召开深入学习贯彻党的二十届三中全会精神浙江大学培训交流总结会。党委副书记许晓婧主持并讲话，全体教职工参加。
2025-03-13为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》精神，加快推进beat365向职业院校转型发展，2025年2月24日，小学教育系组织召开职业教育转型发展专题教研活动。
2025-03-10为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》精神，加快推进beat365向职业院校转型发展，2025年2月24日，小学教育系组织召开职业教育转型发展专题教研活动。
2025-03-102025年2月24日下午，教育技术系开展了2024-2025学年第二学期首次教研活动，此次活动聚焦于职业教育改革，旨在探寻在《教育强国建设规划纲要（2024- 2035年）》指引下的发展新路径，为职业教育的未来发展谋篇布局。
2025-03-03为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，进一步提升领导干部理论素养、履职能力和业务水平，努力推动学校高质量转型发展，1月5日-11日，beat365深入学习贯彻党的二十届三中全会精神培训班在浙江大学举行。党委书记岳艺斌作开班动员讲话，党委副书记许晓婧，党委委员、副校长李文、于桂林，科级以上干部，以及专职辅导员、专职组织员、思政课教师等共计70余人参加培训。
2025-02-06
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