为夯实专业教学根基，强化实践教学导向，切实提升教师业务能力，学前教育系组织各教研组开展分组教研活动。学前教育组、心理咨询组、老年康养组结合专业发展目标，分别开展专题研讨与实操训练，集思广益破解教学重点问题，推动系部教学工作提质增效。

康养组

康养组开展老年照护实操教研，聚焦协助老年人进水这一基础生活照护项目。教研中梳理完整操作流程，着重强调体位调整、水温管控、呛咳防范等安全注意事项。教师们现场观摩学习，分组开展实操练习，相互检视操作细节，纠正不规范动作。把岗位照护要求转化为课堂教学内容，强化教师实操教学水平，更好对接康养行业实际岗位需求。

心理咨询组

心理组围绕即将开展的社区心理服务项目开展情景演练。每位教师自备小物件作为活动礼物，轮流分享礼物背后的经历与情感故事；分享结束后动手包装装饰礼物，在手工实践中体会情感表达与传递的方式。随后开展礼物互赠，沉浸式复刻社区活动现场的互动场景。老师们立足角色代入，反复推敲活动环节设置，锤炼共情倾听、现场引导与人际沟通等服务技巧，着重打磨优化社区心理服务的活动方案，积累现场实施经验，为后续社区服务项目落地夯实实践基础。

学前教育组

学前组以职业技能大赛为抓手开展专题教研。参会教师结合赛项考核导向，围绕学生参赛的能力短板展开交流，从日常教学训练、重难点突破、参赛细节打磨等方面交换思路。大家立足课堂实际，研讨将竞赛要点融入平时教学的实施路径，梳理后续集训安排，完善培优训练方案。落实以赛促教、以赛促学理念，把竞赛标准转化为教学目标，助力学生锤炼专业技能，扎实做好大赛各项筹备工作。

本次教研兼顾研讨交流、情景模拟与实操训练，针对性强、务实高效。下一步，学前教育系将持续丰富教研形式，聚焦竞赛备赛、社会实践、实践教学等重点工作，发挥集体教研优势，持续提升人才培养质量。